INFORME CLINICO SOBRE TDAH 2012

Os quiero hablar sobre uno de los últimos informes clínicos realizados sobre el TDAH (Madrid, 2012). .

Es una tesis doctoral realizado por Raúl García Vallejo para la UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID: FACULTAD DE ENFERMERÍA, FISIOTERAPIA Y PODOLOGÍA DEPARTAMENTO DE ENFERMERÍA y se titula Mejora de la detección precoz del Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDAH) tras la implantación de un documento de consenso sobre actuación asistencial. 

En la tesis trata los siguientes temas:

PRIMERA PARTE: FUNDAMENTOS TEÓRICOS DEL TDAH

• 1.EVOLUCIÓN HISTÓRICA

• 2.DATOS EPIDEMIOLÓGICOS

• 3.SINTOMATOLOGÍA

• 4.ETIOLOGÍA

• 5.DIAGNÓSTICO CLÍNICO 

5.1. Criterios diagnósticos para el TDAH

5.2. Cuestionarios y escalas diagnósticas

5.3. Diagnóstico diferencial y detección de comorbilidad

5.4. Actuación del pediatra de AP

• 6.TRATAMIENTO .

6.1. Tratamiento farmacológico

6.1.1. Metilfenidato (MTF)

6.1.2. Atomoxetina (ATX)

6.2. Tratamiento no farmacológico

6.2.1. Tratamiento psicológico

6.2.1.1. Terapia de conducta

6.2.1.2. Terapia cognitiva

6.2.1.3. Entrenamiento en habilidades sociales

6.2.1.4. Entrenamiento para padres

6.2.2. Tratamiento psicopedagógico

SEGUNDA PARTE: ENFERMERÍA Y EL TDAH

• 7.ROL DE ENFERMERÍA EN EL tdah

• 8.ACTUACIÓN ENFERMERA RELACIONADA CON EL TDAH EN AP

48.1. Diagnósticos enfermeros (NANDA), criterios de resultados (NOC) e

intervenciones aconsejadas (NIC)

8.1.1. Intervenciones NO procedentes de diagnósticos enfermeros

8.1.2. Principales intervenciones psicopedagógicas especificadas

8.1.2.1. Normas o estrategias para padres

8.1.2.2. Normas o estrategias para el profesorado

TERCERA PARTE: INVESTIGACIÓN

• 9.HIPÓTESIS

• 10.OBJETIVOS

• 11.MATERIAL Y  MÉTODOS

11.1.Introducció

11.2.Población de estudio

11.3.Variables

11.4.Intervención formativa (taller)

11.5.Recogida de datos

11.6.Análisis

11.7.Limitaciones del estudio

11.8.Consideraciones éticas

11.9.Avales y certificados

• 12.PLAN DE TRABAJO

• 13.RESULTADOS

13.1. Intervención formativa

13.2. Casos registrados a los 6 y 12 meses

• 14.DISCUSIÓN

14.1. Sobre adquisición de conocimientos

14.2. Discusión sobre casos TDAH

• 15.CONCLUSIONES

• 16.ANEXO 1. DOCUMENTO DE CONSENSO SOBRE LA ACTUACIÓN ASISTENCIAL SOBRE TDAH EN ATENCIÓN PRIMARIA.

• 17.ANEXO 2. ACTIVIDAD FORMATIVA (TALLER) SOBRE TDAH PARA

PEDIATRAS Y ENFERMERAS DE CS DEL DISTRITO LATINA

• 18.ANEXO 3. Informe favorable de la Comisión Central de Investigación de la

Gerencia de Atención Primaria del SERMAS. Código 46/11

• 19.ANEXO 4. Informe favorable del Comité Ético de Investigación Clínica del

Hospital Clínico de S. Carlos, Madrid (SERMAS). CP-CI 11/224-E

..

• 20.ANEXO 5. Cartas remitidas a los pediatras y enfermeras de nueva

incorporación a los CS del grupo de intervención

• 21.ANEXO 6A. Resultados de los cuestionarios del taller formativo (Según

estamentos) ..

• 22.BIBLIOGRAFÍA .

Os recomiendo que lo leais, porque expone documentación muy interesante sobre el trastorno y ofrece mucha información sobre el mismo. 

Encontrareis toda la información en la pág.  http://eprints.ucm.es/21962/1/T34580.pdf